上周的大新闻之一是芝加哥大学宣布，不再强制申请者提交sat/act成绩，给出的理由，一是这些标化考试成绩不能真实地反映申请者的学术能力，二是，体现公平的原则，让那些无力负担标化考试花费的学生也能够申请芝加哥大学。

　　当然，我们知道这完全是胡扯蛋，标化考试反映学生的情况再少，也高于那些虚无缥缈的社会活动，创造力，领导力，团队协作能力等指标；我们也知道，标化考试花再多的钱也比不上用于背景提升花的钱多。所以总体说来，这项改革并不是基于公平价值观的一项改革。

　　大学委员会（college board）凭借其优势地位，每年坐享巨额收益，美国高等教育界对其不满久矣。相当多的文理学院已经不再把这些标化考试作为衡量学生学术能力的标准，前几年开始申请美国大学标化考试，当中的写作已经不计入分，这次芝加哥大学申请改革，打响了新的一轮攻势。

　　芝加哥大学是美国最难申请的大学之一，申请率大约只有7%，根本不缺学生。这项改革可能会有三个后果：

　　一是会有更多的学生申请芝加哥大学，增大了分母，申请率甚至有可能低至哈佛大学的4，从而提升了芝加哥大学的高端形象；

　　二是芝加哥大学申请的过程当中，主观性增加，取消了标化考试的成绩，代之以视频面试的形式，校方获得了更大的决策自主权，而学生则相对更为弱势。

　　三是会有越来越多的顶级大学，会追随芝加哥大学的脚步，取消标化考试成绩的强制要求。

　　短期看来，这项改革对中国学生的影响并不大，目前芝加哥大学申请标化考试test -optional的政策，只是针对美国学生，国际学生仍然需要提交标化考试成绩。这项政策全面铺开，并且应用至国际生学生群体，个人估计大约五年时间。中国学生的策略就是在gpa，标化考试，以及背景提升等各个方面都做好扎实的工作，以不变应万变。

　　长久看来，顶级大学的招生政策倾向于越来越主观化，学生申请的时候，对于政策的理解，往往流于浅薄和从众，整体计划和准备工作便会无所适从，整个申请过程难度会急剧增加。

　　这个时候见解深刻，头脑清晰，经验丰富的留学从业人员的必要性便凸显出来，但这也意味着对于留学从业人员的职业素养也会急剧的提高。

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